A Raoul Wallenberg Vitaversennyel szeretnénk elősegíteni a társadalmi párbeszédet és hozzájárulni a civil kurázsi gyakorlásához. A verseny résztvevői nemcsak az érvelés művészetét sajátítják el, hanem az emberi jogok, az igazságosság és az etikai normák iránti elkötelezettségüket is növelhetik.
A viták célja, hogy a fiatalok ne csak elméletben, hanem gyakorlatban is megtapasztalják, hogyan lehet konstruktív és hatékony párbeszédet folytatni.
A viták során a diákok különböző társadalmi kérdésekről folytathatnak párbeszédet, miközben gyakorolják az érvelési és kommunikációs készségeiket. Ezen túlmenően, a verseny célja az is, hogy a fiatalok megismerkedjenek egyesületünk munkásságával és annak alapértékeivel. Ezek között szerepel, a hit, hogy a társadalmi párbeszéd és a nyitott dialógus képes megoldani a konfliktusokat, és hozzájárulhat a társadalmi kohézióhoz, valamint a más emberekért való kiálláshoz. Ezáltal a résztvevők nem csupán vitázni tanulnak, hanem megismerik, hogyan lehet megoldásokat találni a társadalom számára fontos problémákra.
Az Oxford Union vitaverseny szabályait és útmutatásait követjük, így a diákok több körben érvelnek és reflektálnak az ellenfél által említettekre. A verseny során a fiatalokat érdeklő közéleti kérdések kerülnek napirendre, mint például a mobiltelefonok kulturált használata és környezetvédelmi kérdések. Ez a platform lehetőséget ad arra, hogy a fiatalok szembesüljenek ezekkel a problémákkal, és aktívan részt vegyenek a megoldások keresésében.
Sokat gondolkodtunk az egyesülettel közösen a könyvosztás projekt jövőjéről. Voltak terveim, amik akkor még csak álmoknak tűntek, viszont abban biztos voltam, hogy az újkönyv élményén kívül szeretnénk valami mást is adni. Ezt egy felolvasó program keretén belül sikerült megvalósítanunk. Sajnos a pandémia miatt csak egy helyre jutottunk el.
Az áprilisi osztást a barátommal ketten csináltuk, viszont többen megkerestek, hogy csatlakoznának hozzánk. Később szükségünk is lett felolvasókra. Elkezdtünk céltudatosan is önkénteseket keresni. Hatalmas volt az érdeklődés, ezért végül 7 főre bővült a csapatunk. Próbáltam valamilyen programot kitalálni az érdeklődőknek, ami végül egy Újlipótvárosi séta lett, ahol Wallenberg és segítői, valamint más embermentők tevékenységéről hallgathattak meg történeteket. A különböző – a “Nemzetközi Gettó” területén található csillagos házakat, kórházat, külképviseletek épületeit, meghalt mártírok emléktábláit, valamint Wallenberg életének méltó emléket állító szobrokat és emlékhelyeket látogattuk meg egy rendhagyó “történelemóra” keretében.
Ezt és az egyesületekkel való közös megbeszéléseket követte az első könyvosztás. A Burattino Általános Iskola és Gyermekotthonba mentünk, ahol egy csapat gyereknek Wallenberg életéről szóló mesét olvastunk fel. (Ezt az igen megható, kicsit sem fikciós történetet Garam Katalin fordította le svédről erre az alkalomra.) Készültünk játékokkal is, viszont időszűke miatt játszani már nem volt alkalmunk. A gyerekek Karácsonyra megkapták a Pagonytól kapott könyveket is. Számos tapasztalatot szereztünk ezen a programon, amit a jövőben az élet számos területén tudunk majd alkalmazni.
Eközben elindult az adománygyűjtésünk, aminek keretein belül az érdeklődők a Betűtészta Könyvesboltban olyan karácsonyfadíszeket vehettek meg, amiket pszichiátriai betegek készítettek könyvek lapjaiból. Ez biztosította a kellő anyagi hátteret a projekt folytatásához. Az ezt követő héten a KézenFogva Alapítványhoz vittünk egy másik nagyobb adag könyvet.
Örömmel láttuk, hogy az előző osztáson kapott könyveiket éppen egy novellaíró pályázat nyertesei kapták. Ezen kívül az osztások közben kaptam egy felkérést az Életet az Évekért Alapítványtól, az egyesület egyik tagja által. Az alapítvány a XIII. kerületi Önkormányzat – Prevenciós Központ covid árváinak gyűjtött ajándékokat karácsonyra. Az átadón találkozhattam a 10 gyerek mentorával, majd egy igazán elgondolkodtató beszélgetésen vehettem részt a covid sújtotta családokról. A gyerekeknek korosztály alapján állítottunk össze csomagokat. De a mi ajándékaink mellett másoktól is kaptak adományokat.
Összességében ez az osztás is hatalmas élmény volt. A Pagonnyal való közös munkánk gördülékenyen ment. Én magam választhattam ki a könyveket, amik adományozásra kerültek, ami számomra is nagy élmény volt. Itt is szeretném megköszönni mindannyiunk nevében az adományokat!
Terveinknek megfelelően májusban két hatalmas doboz könyvet vittünk el az Ide Tartozunk Egyesületnek, melyet a Líra Kiadó ajánlott fel.
Immár csapatban dolgozva új tapasztalatokat szereztem. A Raoul Wallenberg Emberség Háza tagjai hatalmas szeretettel fogadtak. Itt külön szeretném megköszönni Domokos Julinak a sétával való segítségét, Major Annának a támogatást és a sok segítséget! Ezen kívül szeretném kiemelni Horváth-Lindberg Juditot, aki engem megtalált és azóta is bátorít, hogy merjek nagyokat álmodni és valósítsam meg az összes tervem! Köszönöm!
A Svéd Raoul Wallenberg Academy sok éves múltra visszatekintő programjaként az ENSZ Emberi Jogok egyetemes nyilatkozata cikkelyeit kiosztja iskoláknak, akik az adott cikkelyt kiállítás formájában feldolgozzák. A kiállítás egy “Kocka” alakú konténerben valósul meg. Az elkészült kockákat évente egy nagy rendezvényen mutatják be Stockholmban. 2016-ban Magyarország is csatlakozott ehhez a programhoz. Magyarországon évente egy-két iskola osztályai dogoznak fel egy általuk választott cikkelyt. Az alábbi iskolák vettek rész eddig a projektben:
2016 – 2017
Kölcsey Ferenc Gimnázium, Budapest.
József Attila Gimnázium, Budapest.
2017 – 2018
BMSZC Neumann János Számítástechnikai Szakgimnáziuma, Budapest.
Szerb Antal Gimnázium, Budapest.
2018 – 2019
Lauder Javne Iskola, Budapest.
Addetur Baptista Gimnázium,
2019 – 2020
Vasvári Pál Gimnázium, Székesfehérvár.
Szegő Gábor Általános Iskola, Szolnok.
2022 – 2023
BMSZC Neumann János Informatikai Technikum, Budapest.
2022-23 – 2.§ Tilos mindenfajta megkülönböztetés, diszkrimináció Neumann János Informatikai Technikum A BMSZC Neumann János Informatikai Technikum második alkalommal vesz részt a projektben. Ezúttal pilot program keretében kisérleti jelleggel egy beltéri, könnyű szerkezetes kockát próbáltak ki. Előnye az olcsóság, és a könnyebb mobilitás. Az iskola diákjai speciális informatikai megoldásokat is beépítettek a Kockába. Emiatt a Kockájuk meghívást kapott a szegedi Informatika Történeti Múzeumtól, és 2024.márciustól az szegedi Szent-Györgyi Albert Agóra: területén lesz megtekinthető. A kocka részletes bemutatása: https://youtu.be/nfZe-TYQV1M
2017-18 – 7.§ A törvény előtt mindenki egyenlő. A BMSZC Neumann János Szakgimnáziuma
A fiatalok szabadon, nagy kreativitással dolgozzák fel a választott témát írásban, filmben, rajzban, installációval. Nem csak a megjelenítés fontos, hanem az út, mely a megvalósításhoz vezet. Amikor a Kocka elkészül az iskola többi diákja és tanáraik is lehetőséget kapnak arra, hogy foglalkozzanak a választott témával.
A Kocka projekt már több éve nemzetközi, Magyarországon már hat gimnázium vett részt benne. Sajnos a pandémia alatt nem volt lehetőség erre, de a projekt 2022 őszén folytatódik és egy újfajta Kocka prototípusát fogja a Neumann János Informatikai Technikum kipróbálni.
A Kockákat korábban Budapesten nyilvános helyeken is lehetett látni a Március 15-e terén, a European Youth Centre Budapest épülete előtt, valamint a svéd nagykövetség rezidenciájának kertjében.
Identitás (latin kifejezés – azonosság) – társadalmi jelenség kialakulása
A kiselőadás az identitás kategóriát értelmezi.
Az azonosság – önazonosság – kettős identitás témájának rövid történeti bemutatása után a következő kérdésekre keressük a hallgatókkal, diákokkal együtt a válaszokat:
Mi tesz azzá, ami vagyok – miben különbözök másoktól?
Ki mit tud a családfájáról?
Milyen kötődéseim vannak?
Kiterjeszthetők-e ezek a vélemények a közösségekre?
Szülőföld – ország – haza – nemzet: térben és időben változó értelmezések rövid elemzése.
Napjainkban beszélhetünk helyi, nemzeti, európai identitásról?
A második világháború rettenetes eseményeit a történelemkönyvek a világ minden táján ismertetik, azonban a történteket legtöbbször az áldozatok vagy a tettesek szemszögéből mutatják be. Az embermentők áldozatos tevékenységéről kevés szó esik.
Az egy-másfél órás séta keretében mutatjuk be a programunkra jelentkezőknek azoknak a tevékenységét, akik a második világháború rettenetes poklában is emberségükről tettek tanúbizonyságot. Kik is Ők? Magyarországon az embermentésben a cionista mozgalmakon kívül a legnagyobb jelentősége a semleges országok – elsősorban Svédország és Svájc – diplomatáinak volt, akik saját életüket veszélyeztetve mentették meg közel százezer ember életét. Ugyanígy számos magyar ember is közreműködött az embermentésen. Ezeket az önfeláldozó embereket nevezzük Igaz Embereknek, akiknek az emlékét az izraeli Jad Vashemben ültetett fácskák őrzik, hogy az utókor se feledkezzen meg példamutató tevékenységükről. A legismertebb közülük Raoul Wallenberg, akinek emlékét Egyesületünk is ápolja. Wallenberg azonban nem az egyetlen embermentő volt Magyarországon, hiszen hozzá hasonlóan Stehlo Gábor, Salkaházi Sára, Karl Lutz, Waldemar Langlet, stb. szeme előtt is az lebegett, hogy minél több zsidót megmentsenek. Wallenberg jelszava hűen érzékelteti ezt az elhivatottságot:
“megpróbálok minél több emberéletet kiszabadítani a gyilkosok karma közül”.
Program ajánlatunk célja az embermentőknek, tevékenységeik helyszíneinek bemutatása, hogy ily módon hozzuk közelebb az érdeklődőkhöz a történelmet.
A séta a XIII., kerületben a „Nemzetközi Gettó” területén történik. Hossza és a sétapontok száma függ a jelentkezésben megadott időtartamtól (Max 2 óra), természetesen előre egyeztetve. (Indulási pont pld. Cipők, Jászai Mari tér, befejezés helye pld.: Dohány utcai zsinagóga, Deák tér, Szent István park….)
A sétára legalább 4 fős csoportok, családok, baráti társaságok, iskolai osztályok, stb. jelentkezhetnek az alábbi űrlap kitöltésével és elküldésével.
Az Egyesület részéről Domokos Julianna fogja felvenni a kapcsolatot.
A sétán való részvétel ingyenes, de kérjük, adományoddal járulj hozzá költségeinkhez, hogy a program mások számára is folyamatosan elérhető legyen.
